Progresso é Ciência e Educação em Todos os Territórios

A 76ª Reunião Anual da SBPC, realizada este ano na UFRPE, lançou ao país uma provocação essencial: “Progresso é Ciência em todos os territórios.” Acrescento, por convicção e por experiência concreta, que progresso também é Educação em todos os territórios. Não se trata de um slogan, mas sim de um horizonte estratégico para o Brasil que queremos e merecemos — um Brasil erguido com justiça social, desenvolvimento regional e capacidade real de inovação a serviço da vida e da dignidade humana.

O Campus do Agreste da UFPE, fruto maduro de uma política de interiorização do ensino superior, é testemunho disso. Quando a ciência chega a um território, esse território muda — e muda para melhor. Em pouco mais de uma década, Caruaru se transformou num polo de conhecimento, pesquisa, extensão e inovação. O que antes era apenas um sonho regional hoje é um campo fértil de produção científica, um espaço de formação de professores, pesquisadores e profissionais comprometidos com um projeto de desenvolvimento sustentável para o Agreste e para Pernambuco.

A interiorização das universidades federais e de investimentos em CT&I é, antes de tudo, uma política de desenvolvimento. Digo com convicção: é a mais relevante e estratégica política pública para qualquer estado que deseje se desenvolver de forma equilibrada. Não há futuro sólido enquanto Educação Pública Superior e investimentos em Ciência, Tecnologia e Inovação permanecerem concentrados apenas nas regiões metropolitanas. A partir do Campus Agreste, novas agendas surgiram e ganharam força: o fortalecimento de ecossistemas de inovação, o debate qualificado sobre políticas públicas de CT&I, a criação de redes internacionais de pesquisa. Caruaru vem se tornando, de forma crescente, um palco internacional de ciência e educação, mostrando que o interior nordestino não apenas acompanha, mas lidera debates essenciais ao país.

É nesse espírito que recebo com entusiasmo o convite para integrar o Portal Novo Contexto, espaço que se propõe a discutir — com densidade, credibilidade e responsabilidade — os fundamentos que movem o desenvolvimento regional: ciência, educação, tecnologia, inovação e políticas públicas. Em um tempo marcado pela dispersão informacional, encontrar um território editorial comprometido com propósito e qualidade é também um gesto de compromisso com o futuro.

Agradeço a Hugo Sousa pelo convite e pela confiança. Que esta coluna seja mais um instrumento para afirmar a ideia que nos orienta: nenhum território é pequeno quando nele florescem a ciência, a educação e a esperança coletiva. Que o Novo Contexto seja, a partir de agora, mais um território onde avançaremos juntos na construção de um Agreste — e de um Pernambuco — cada vez mais fortes, inteligentes e protagonistas.

Por Dilson Cavalcanti
Diretor do Centro Acadêmico do Agreste da UFPE e professor associado da instituição. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM); coordena o Núcleo de Pesquisa NUPERES e

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